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青少年辍学厌学严重不良行为问题 合肥心理咨询机构芝点案例分析

2018-10-05

青少年辍学吸毒严重行为问题心理咨询案例 合肥心理咨询机构芝点案例分析


作者:合肥芝点心理咨询师 张量


“老师,我当初吸毒,我想更多的是好奇,没觉得有什么好怕的,这正常吗?”


“老师,我朋友当中有几个吸毒的,我不吸,他们会觉得我胆小,会觉得父母给我钱少,这样我朋友就少了,人怎么可能不交朋友呢?”


“老师。我本来认为吸毒可以让我少一些烦躁,现在看来没有解决,还更多了,其他人遇到烦恼是怎样解决的呢?”

小A是我遇到吸毒青少年中,年龄较小的一个,16岁,一年毒龄,精致的脸庞,高高的身材,明显现出病态的瘦弱,小A瞪着无神的大眼睛。


在未戒所一对一帮扶的活动中,不停地问我问题,痛苦的他期待自己回归社会时,能过上正常的生活,感受平常人的幸福。


同不少现代独生子女一样,小A的父母总是一向很忙,父亲常年在外,母亲早出晚归,奶奶溺爱,五年级之前,小A学业尚保持优秀,随着年龄的增长,父亲与母亲,母亲与奶奶之间的坏情绪、坏状态。三个人都一股脑地甩给了小A,小A成了大人的倾诉对象,冷脸、哭喊、诉苦……每个人都想得到小A的理解、认同。


可是一个孩子,他承载得了那么多人的负性情绪吗?


自五年级下学期,小A的学业成绩一降再降。

到了初中,越加厌学。


父母开始慌神,终日对小A严厉的打骂、训斥,禁止外出。


尤其父亲,每次回家来,对小A都是攒足劲的教育不止,在外忙时顾不上孩子,在家再不加强教育怎么行呢?小A糟糕的成绩让父亲倍感压力,败家子、祸害精成了父亲的口头禅,他只是一味的对孩子发火,从未深思过成因是什么?


小A,从小因父母陪伴少,忽略过多,成了一个个性特别自由散漫的孩子,初中,父母突然的高度的专制教育,让小A根本受不了,他与父母的关系不断恶化。厌学、厌恶老师、和学习好的同学不愿意交往。连奶奶都对他失望透顶,不再对他说安慰的话。


初二,在中考压力面前,父母越演越烈的暴躁状态,让小A越加无法面对学习,成绩几近垫底。压抑的坏情绪让他的心理上充满敌意和攻击性,看谁都不顺眼,与同学老师的关系一团糟,痛苦到极点的小A于是逃学,离家出走。


初三时,小A的情绪更是糟糕,他孤独、生气,沮丧,憎恨父母,厌烦一切,终日头脑混乱。临班一位行为不良的同学带小A去超市偷东西,小A担心之余却有了一份发泄的快感。


后来这位同学介绍小A与一些社会不良青年认识,经常与他们去酒吧、网吧、KTV,小A说他像是寻到了家庭的温暖,没想到,危险正一步步走来。


一次在KTV,一朋友当小A面吸起冰毒,小A惊奇之余,加上朋友的挑动,小A没有多想就有了第一次,他甚至幻想,毒品可以解脱他,没有得到父母的认可,可是得到了朋友的认可,只要自己快乐,其它都不重要了!


这就是年少无知的孩子,在他们缺乏判断事物是非、缺少独立思考、自身调节状态薄弱的年龄,极端情绪之下很容易走上错路。所以,家长要做的是给儿童良好的家庭环境氛围,适时帮助孩子疏解不良情绪,而不是制造更多的痛苦压力。


小A那时不明白,吸食毒品就像暴食一样,暴食者心情烦闷时去暴食,认为可以解决情绪,但随之而来的肥胖肠胃等问题,只会让情绪更恶劣,也就是说暴食不但没有帮助到情绪,还让情绪更糟,而吸毒是比暴食失败上千百倍的方法。现代社会,孩子本身已承担很多压力,尤其在青春期这个敏感的时期,不该再给孩子制造更多的精神负荷,更不该过早地给孩子下结论,言语伤人。


小A说父母做生意有的是钱,相对的,这也成就了我吸毒,每次偷拿到钱没有罪恶感,只有击败了他们的成就感,让我干什么我偏不干,不让我干什么,我偷偷做了倒是很爽。


在平衡情绪压力上,每个人都不是富翁,很多大人都做不好的事情,孩子如何能承载起?

当越来越多的青少年问题出现时,家长因孩子的表现痛心,教育者因教育问题寒心。


吸毒青少年是问题中的问题,在他们年少无知的年龄犯了比较大的错误,甚至是犯罪,经历了原不该这个年龄承受的痛苦。


什么样的关心、帮助、引导能让他们持久的改变,不再走上复吸之路,是需要家长、学校、社区、相关心理工作者、社会各组织力量不断努力的。


假若,小A的家庭温暖幸福,父母给予适当的陪伴,在陪伴中给予各年龄阶段孩子相应的尊重和引导。小A会出现严重的厌学情绪吗?在厌学后,父母不是协助小A度难关,而是打骂训斥!


这是最恶劣的家庭教育方式—-在孩子该陪伴的年纪,忽略他,出现问题,立刻专制的管理,却不曾思考,缺乏陪伴的亲子关系是不牢固、不亲密的,没有好的关系,不要期望有好的教育成果。孩子在粗暴对待中只会积攒越来越多的愤怒和蔑视,与家长拉开距离,孤单的心灵一旦碰上不良朋友,后果便很难收拾,庆幸小A随着未戒所民警及社会热心人士对吸毒人员家庭走访活动的深入,随着家长的觉醒,相信小A及他的同伴会越来越多的感受到家庭的关爱,重新燃起生活的信心。


庆幸小A不是心灵封闭的孩子,现在的性格甚至可以用爽朗这词来形容,他从无助、恐慌、自暴自弃到积极乐观,离不开未戒所民警不断的关心和教化。


如果,家庭教育想哪里做哪里,孩子没有问题时不作为,有问题时乱作为,那么,这种教育就是最不恰当的教育。


万望家长以此为鉴,不要再让这样的悲剧发生。


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