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合肥芝点心理咨询中心老师给家长的一封信

2018-10-29

亲爱的女士或先生:

您好!认识您很荣幸!


也许您曾经陪孩子来咨询中心,接受过我们提供的咨询或治疗;也许您正准备到这里来,希望我们能帮您解决孩子的问题;也许您到过其他心理诊所,有接受心理咨询或治疗的经验;也许您在电视电台报纸上看过听过我们专家的案例分析,对您有了一些触动;也许您根本就不知道我们,也不了解心理咨询,因为咱们大众确实对心理健康知识了解不多;您只是看到这篇文章的题目才发生了一点读下去的兴趣。但至少我们现在认识了,我们很感谢您的支持和合作,并且很愿意为您提供帮助!


尽管心理咨询这一机构在社会上还不普及,而且许多人还认识不到自己或家人的心理问题,但您能找到我们,或者想找到我们,或者至少对我们的工作感兴趣,说明您是敢于面对现实的人。而您若是专为孩子问题而来,可见您是对生活、对孩子很负责的人。不容置疑,您爱您的孩子。


请您相信爱的力量!没有爱,没有对社会职责的使命感,我们无法工作。


但是,在我们的工作中,那些小咨客---也许是您的孩子却对此不能认同。他(还有“她”,请允许都用“他”代替)表现出对您的不满、不信任、甚至敌视,连来我们这里咨询也不愿合作,因为他觉得这是您强加于他的。为此我们通常要花一定时间来取得他的信任。我们不否认您对他的爱,但在一个孩子年少无知不成熟的岁月里,总要面对现实。


您可能工作很忙,压力很大,下班后感到精疲力竭,还要做家务;您可能目前失业,常常为生计总是很烦;您可能婚姻生活很苦,不但情感上没有能力照顾孩子,还期望孩子能早早给您安慰;您的孩子可能课业很重,放学很晚,回家要写作业,您为了给他省时间,尽量不打扰他;您可能给孩子规定了课余要练琴、上舞蹈课、学画画,让他几乎没有和您坐下来聊天的机会。总之,您和孩子交流的时间很少。


当然,您可能觉得他是小孩,不具备和大人坐在一起谈话的条件。或者,您认为从幼儿园、小学到中学,孩子一直受正规的教育,不应该有问题。何况,教育孩子您不在行,还是让专业机构来吧!现在社会部门很健全,您本人也是其中一个部门的一员,让孩子从小就接受社会的教育吧,这也许会使他成熟得早些,适应社会早些。没问题!即使有问题,还可以找心理咨询专家解决。


所以,我们认识了。我们并不是在指责您,也丝毫没有幸灾乐祸和推卸责任的意思。因为,如果心理咨询专家再无能为力的话,我们将面对共同的尴尬,难道说“这是社会问题”么?


谁也不能代替您对您孩子的母爱或父爱,也不能代替您对他的影响和教育。所以,当您的孩子对我们产生尊敬、信任、顺从、依赖时,我们的确忧喜参半。尤其孩子表现出喜欢和我们在一起,而不是喜欢和您在一起时,我们更感到不安。因为我们的目的不是占有或夺走您的孩子,而是把一个开朗活泼的身心健康的孩子交还给您。所以,只有您的孩子喜欢您胜于喜欢我们时,我们的任务才有希望完成。但是,您的孩子本来就应该如此呀!


您或许会说:我还是很注意教育孩子的,特别是当我发现他有坏毛病时,我会严厉地纠正他。的确,在您的孩子咬手指、挖鼻孔、说脏话、乱丢东西、或者纠缠得您很烦时,您很不客气地对他说“NO”。这时您表现得是一位严母或严父,您也必然会对自己的责任心感到满意。可是,也许您没时间,您没有告诉他为什么不能这样做,应该怎样做。在孩子没有咬手指、挖鼻孔、说脏话、乱丢东西、或者纠缠您时,您却很少注意他,更不用说表扬他说“OK”了。何况,您和您的爱人都不能保证在生活中、在孩子面前不挖鼻孔、不说脏话、不乱丢东西,也没有在发生这些事的时候对自己或孩子说“我不对”。而我们这些“大人”却叫孩子们在我们不愉快时说“我不对”。


作为孩子,他怕您的训斥,于是只好努力做下去。而他做得很好时,却得不到您的夸奖和认同。他失望了,再做下去就不像以前那么卖力。“反正没人说我好”,他这么想。当他再一次做得不好、令您心烦、遭到您的批评时,其实他很委屈。但他也许还不会或不敢跟您顶嘴,只能自己给自己找答案。最后,他告诉自己:“爸爸妈妈是不可信的。”


时间一长,您过多的管制或是太多的包办代替,您在孩子心中失去了威望。当孩子连父母都不信任时,他还可能对谁信任呢?这将是一个严重的问题。随着年龄的长大,他会怀疑您,怀疑老师、同学,怀疑整个社会。他会把自己封闭起来,对很多事情毫无兴趣。他说学习没劲、弹琴没劲、舞蹈没劲、画画没劲,甚至吃饭没劲、睡觉没劲、活着没劲。望子成龙或望女成凤将难以实现,而且孩子越来越不正常,您这时才意识到了问题。您问我们:“这是怎么一回事?”


您如果此时再回到开头,把这封信的前一半重新读一遍的话,也许您会找到部分答案。当然,孩子的问题不能全归咎于您,当今社会有许多因素让孩子形成我们所不愿见到的现状。但是,如果我们能充分发挥家庭的、父母的教育、影响、保护和爱的作用,也许情况会好得多。


更多时候您和孩子亲子关系良好,可是孩子在心理发育不完善的年龄还太脆弱,他总是会在人际、学习、环境等各个方面遇到困难烦恼,以至影响生活学习状态。作为最爱他的父母,您希望他人格更健全,人生更轻松愉快。


您不必急着问我们:“那么,我该怎么办?”其实也许很简单,要知道,现在的结局可能就是从孩子咬手指、挖鼻孔、说脏话、乱丢东西这些小问题开始的。所以,您要做的,至少应该是尽可能的多和孩子在一起,陪陪他玩,听他想对您说什么,鼓舞他,奖励他,让他把您当朋友。难道这很难么?只要有耐心。当然,您要做孩子的榜样,如果做不到,要敢于当着他批评自己。别怕害羞,这样孩子只会更相信您,更爱您。这样,当您的孩子真的犯错误时,您的说教才有力度,因为他知道,这是出于爱。您的孩子会越来越喜欢您,喜欢和您在一起,讲他的想法,听您的意见。当您和他真的成为朋友时,您所谓的“代沟”就消失了。


“我发现,我才是孩子的咨询师!”大胆地讲出来吧,不必藏在心里。这正是我们想告诉您的。大胆地开始做吧,越快越好!有问题随时可以来找我们。不必担心我们和我们的同行会失业的。因为我们已是朋友,我甚至可以告诉您我们和我们的同行们共同的信条,那就是我前面提到的:


请您相信爱的力量!没有爱,没有对社会职责的使命感,我们无法工作。


感谢您读完这封信!祝您的全家健康 快乐!


您的朋友: 合肥“芝点”心理咨询中心

2006年9月


遵循法律法规和职业心理尊重保密原则

所有案例均经来访者同意

为保护来访者

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而是有代表性群体的综合典型

即使是虚构的案例

终归有现实的基调

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